IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN KELAS XI MIPA DI SMA NEGERI 2 KABANJAHE TAHUN AJARAN 2022/2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat miskonsepsi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan yang dialami siswa serta untuk mengetahui indikator struktur dan fungsi jaringan tumbuhan yang mengalami miskonsepsi di kelas XI MIPA. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA di SMA Negeri 2 Kabanjahe, dengan pengambilan sampel menggunakan teknik Random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen berupa tes diagnostik pilihan ganda dengan menggunakan metode Certainty of Response Index (CRI). Hasil analisis menunjukkan persentase miskonsepsi yang dialami siswa kelas XI MIPA di SMA Negeri 2 Kabanjahe pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan dengan rata-rata sebesar 26,71% yang dikategorikan miskonsepsi rendah. Berdasarkan indikator materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan persentase miskonsepsi yang paling tinggi terdapat pada indikator menganalisis struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan dengan persentase rata-rata 29,34%.