ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM RESPIRASI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA SWASTA BUDISATRYA MEDAN T.P 2021/2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar siswa pada materi Sistem Respirasi Manusia dilihat dari aspek kognitif dan indikator pembelajaran serta untuk mengetahui faktor penyebab kesulitan tersebut. Penelitian ini dilakukan di SMA Swasta Budisatrya Medan di kelas XI IPA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Sampel diambil dengan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes pilihan ganda dan angket kepada siswa. Hasil penelitian menunjukkan dari keseluruhan aspek indikator pembelajaran, siswa mendapat tingkat kesulitan tertinggi pada indikator 1
(mendeskripsikan sistem respirasi manusia) dengan persentase 43,94%. Namun tingkat kesulitan terendah yaitu pada indikator 3 (mendeskripsikan pertukaran gas antara jaringan dengan darah dan antara paru-paru dengan lingkungan) dengan persentase 23.23%. Selanjutnya dilihat dari aspek kognitif tingkat kesulitan tertinggi yang dihadapi siswa yaitu pada kognitif C6 (Menciptakan) dengan persentase 56,1%. Namun tingkat kesulitan terendah yaitu pada kognitif C1 (Mengingat) dengan persentase 39,4%. Faktor penyebab kesulitan belajar pada materi Sistem Respirasi Manusia yang dihadapi siswa kelas XI IPA SMA Budisatrya Medan adalah faktor internal dan eksternal. Motivasi merupakan faktor internal dengan persentase tertinggi yaitu 68,3% dan lingkungan sekolah dengan persentase 75,7% merupakan faktor eksternal.