Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Prezi Pada Mata Pelajaran Perawatan Wajah, Badan (Body Massage), dan Waxing Di Kelas XI SMK Swasta Pariwisata Imelda Medan

Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran berbasis Prezi pada materi perawatan wajah pigmentasi secara teknologi siswa kelas XI tata kecantikan SMK Swasta Pariwisata Imelda Medan, 2) untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis Prezi yang dikembangkan pada materi perawatan wajah pigmentasi secara teknologi siswa kelas XI tata kecantikan SMK Swasta Pariwisata Imelda Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah model penelitian R&D (Reseacrh and Development). Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Tata Kecantikan SMK Swasta Pariwisata Imelda Medan yang berjumlah 48 siswa.Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan angket. Uji validitas yang dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Pengembangan media diperoleh dari uji coba kelompok kecil, kelompok sedang, dan kelompok besar. Hasil penelitian pengembangan media pembelajaran berbasis prezi menunjukan bahwa skor penilaian dari ahli materi mendapatkan senilai 96,2%, dengan kriteria Sangat Baik sedangkan skor penilaian dari ahli media mendapatkan senilai 98,33%, dengan kriteria Sangat Baik. Penilaian uji coba kelompok kecil memperoleh skor senilai 78,57% dengan kriteria Baik, penilaian uji coba kelompok sedang memperoleh skor senilai 86,31% dengan kriteria Sangat Baik, dan penilaian uji coba kelompok besar memperoleh skor senilai 91,05% dengan kriteria Sangat Baik. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis prezi materi perawatan wajah pigmentasi secara teknologi dinyatakan layak untuk digunakan pada proses pembelajaran oleh guru dan siswa.