Pengembangan Media Flipchart Pada Mata Pelajaran Pembuatan Hiasan Busana Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Beringin

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran Flipchart pada mata pelajaran pembuatan hiasan busana siswa kelas XI tata Busana SMK Negeri 1 Beringin dan kelayakan media pembelajaran Flipchart pada mata pelajaran pembuatan hiasan busana siswa kelas XI tata Busana SMK Negeri 1 Beringin” Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang mengacu pada penelitian pengembangan 4D, yaitu: 1) tahap pendefenisian (define), 2) tahap perancangan (design), 3) tahap pengembangan (development), 4) dan tahap penyebaran (desseminate). Padatahap pengembangan (development), media flipchart divalidasi kelayakannya kepada 2 ahli materi dan 2 ahli media dan dilanjutkan dengan melakukan uji coba kelompok kecil dan ujicoba kelompok besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Flipchart dinyatakan layak dengan melalui beberapa tahapan, yaitu: 1) Validasi oleh ahli materi menyatakan bahwa 96,2%) materi “sangat baik” digunakan karena telah memenuhi standar kelayakan isi materi (97,5%) “sangat baik” dan penyajian materi (95%) “sangat baik”. 2) Validasi oleh ahli media menyatakan bahwa secara keseluruhan (96,9%) media “sangat baik” dengan aspek kelayakan kualitas media (96,6%) “sangat baik” dan kelayakan penyajian visual media (97,2%) “sangat baik”. 3) uji coba kelompok kecil adalah (92,7%) dengan “sangat baik”, dan 4) uji coba kelompok besar adalah (87,7%) dengan kriteria “sangat baik”. Berdasarkan keseluruhan hasil persentase penilaian kelayakan media flipchart membuat sulaman burci termasuk dalam kategori layak,sehingga dapat digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Pembuatan Hiasan Busana di SMK Negeri 1 Beringin.