Pengaruh Metode iInformation Search terhadap Kemampuan Mengidentifikasi Nilai-nilai Kehidupan dalam Cerpen Siswa Kelas XI SMA Swasta Gajah Mada Medan Tahun Pembelajaran 2021/2022

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu rendahnya minat dan pemahaman siswa
dalam pembelajaran mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan dalam cerpen, selain
itu metode pembelajaran yang digunakan oleh guru di SMA Swasta Gajah Mada
Medan masih kurang bervariasi sehingga menyebabkan peserta didik kurang aktif
dan bosan dalam pembelajaran sehingga diperlukan metode pembelajaran, salah
satu nya yaitu metode Information Search. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui adanya pengaruh penggunaan metode Information Search terhadap
kemampuan mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam cerpen
siswa kelas xi SMA Swasta Gajah Mada Medan Tahun Pembelajaran 2021/2022
yang terdiri dari dua kelas dengan jumlah sampel 52 orang. Sampel penelitian
sebanyak 52 siswa yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas ISS sebagai kelas
kontrol sebanyak 23 siswa dan kelas MIA sebagai kelas eksperimen sebanyak 29
siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan design posttest -
only control design. Hasil penelitian dan kesimpulan pada penelitian ini yaitu:1)
Kemampuan mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan dengan menggunakan model
pembelajaran konvensional. Dari hasil pengelolahan data diperoleh hasil dengan
nilai rata-rata=55,16, standar deviasi=11,86, standar error=2,52 dan masih
tergolong dalam kategori kurang. Sedangkan kemampuan mengidentifikasi nilainilai
kehidupan yang terkandung dalam cerpen dengan menggunakan metode
Information Search dari hasil pengelolahan data diperoleh hasil dengan nilai ratarata
86,21, standar deviasi 9,35, standar error 1,76 dan tergolong dalam kategori
baik. Berdasarkan pengujian hipotesis uji normalitas nilai kelas kontrol dan kelas
eksperimen, diperoleh bahwa data yang digunakan berdistribusi normal.
Selanjutnya pada pengujian hipotesis uji homogenitas diperoleh bahwa sampel
yang digunakan berasal dari varian yang homogen. Dan pada pengujian hipotesis
uji T diperoleh nilai 10,11 dengan taraf signifikan α=0,05 dengan dk yaitu 1,67.
Hal itu berarti nilai thitung (10,11 ) > ttabel(1,67), dan hipotesis penelitian atau Ha
diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa metode informtion search
berpengaruh signifikan terhadap kemampuan mengidentifikasi nilai-nilai
kehidupan yang dalam cerpen siswa kelas XI SMA Swasta Gajah Mada Medan
Tahun Pembelajaran 2021/2022.