PENGARUH MINAT MENJADI GURU, KESIAPAN DIRI DAN PERSEPSI MAHASISWA UNTUK MELANJUTKAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU PRAJABATAN PADA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Minat Menjadi Guru, Kesiapan Diri dan Persepsi Mahasiswa Untuk Melanjutkan Program Pendidikan Profesi Guru Prajabatan Pada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Penelitian ini memiliki jumlah populasi sebanyak 310 mahasiswa. Teknik Sampling yang digunakan adalah Teknik Random Sampling. Teknik pengumpulan data yang dipakai yaitu pengisian kuisioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda dengan uji hipotesis yaitu, Uji Parsial ( Uji-t ), Uji Simultan ( Uji-f ), dan Koefisien Determinasi. Berdasrkan analisis data yang dilakukan hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan dan parsial diperoleh hasil Minat Menjadi Guru, Kesiapan Diri, dan Persepsi Mahasiswa berpengaruh signifikan terhadap Program Pendidikan Profesi Guru Prajabatan.