Pengembangan Media Pembelajaran Flashcard Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa kelas IV MIS Al-Hidayah Namorambe T. A. 2023/2024.

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Flashcard untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas IV MIS Al-Hidayah Namorambe, Kabupaten Deli serdang. Tujuan lainnya adalah untuk menilai kelayakan dan keefektifan dari media flashcard yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan proses pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation).Data dikumpulkan melalui berbagai teknik, termasuk observasi, wawancara, angket, dan tes. Sebanyak 22 peserta didik kelas IV MIS Al-Hidayah Namorambe menjadi subjek penelitian. Validasi dilakukan oleh ahli materi yang memberikan skor 58 dengan persentase 85%, masuk dalam kategori "sangat layak", dan validator ahli media yang memberikan skor 90 dengan persentase 90%, juga termasuk dalam kategori "sangat layak".Efektivitas media ini juga dinilai melalui Pretest dan Posttest. Sebanyak 60,23% peserta didik tidak mencapai KKM pada Pretest, namun setelah penerapan media flashcard, tingkat ketuntasan meningkat menjadi 85,00% pada Posttest. Uji coba peserta didik menunjukkan respon yang sangat positif, dengan skor 1870 dari total 198, atau persentase 98%, yang masuk dalam kategori "Sangat Layak" untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran Flashcard untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas IV MIS Al-Hidayah Namorambe, Kabupaten Deli Serdang, T.A 2023/2024, sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran.