Pengembangan E-book Teknik Dasar Sulaman pada Mata Pelajaran Menghias Busana di Kelas XI SMK Busana PEMDA Lubuk Pakam

Teknik dasar sulaman masih menjadi materi yang sulit dilakukan oleh siswa khususnya siswa kelas XI SMK Busana PEMDA Lubuk Pakam. Melalui hal tersebut dibutuhkan susatu inovasi dalam media pembelajaran pada materi teknik dasar sulaman, sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran e-book teknik dasar sulaman pada mata pelajaran menghias busana siswa kelas XI SMK Busana PEMDA Lubuk Pakam dan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran e-book teknik dasar sulaman pada mata pelajaran menghias busana siswa kelas XI SMK Busana PEMDA Lubuk Pakam. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D). Penelitian in menggunakan model 4D yang memiliki 4 tahapan dalam pengembangan, yaitu Define, Design, Development, dan Disseminate. Subjek penelitian ini adalah 2
orang ahli materi dan 2 orang ahli media yang sudah ahli dibidangnya serta 34 siswa kelas XI SMK Busana PEMDA Lubuk Pakam. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan media e-book teknik dasar sulaman dapat disimpulkan : (1) kevalidan pada media pemebelajaran e-book yang dinyatakan layak digunakan dengan hasil presentase oleh ahli materi
92,5% dengan kategori “sangat baik” dan hasil uji validitas oleh ahli media mendapatkan persentase 87,5% dengan kategori “sangat baik”. (2) Kepraktisan ebook pada hasil uji kelayakan pada uji coba kelompok kecil memperoleh nilai
persentase rata-rata 89% dengan kategori “sangat baik”, dan uji coba kelayakan kelompok sedang memperoleh nilai persentase rata-rata 89% dengan kategori “sangat baik”, dan uji coba kelayakan kelompok besar memperoleh nilai
persentase rata-rata “87,5%” dengan kategori “sangat baik”. Berdasarkan keseluruhan hasil persentase penilaian kelayakan media e-book teknik dasar sulaman termasuk dalam kategori sangat layak, sehingga dapat digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran menghias busana di SMK Busana PEMDA Lubuk Pakam.