Hubungan Perilaku Belajar Dan Dukungan Teman Sebaya Dengan Hasil Praktek Kuliner SMK Putra Anda Binjai

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perilaku Belajar Siswa; (2) Dukungan Teman Sebaya; (3) Hasil Praktek Kuliner; (4) Hubungan Perilaku Belajar dengan Hasil Praktek Kuliner (5) Hubungan Dukungan Teman Sebaya dengan Hasil Praktek Kuliner; (6) Hubungan Perilaku Belajar dan Dukungan
Teman Sebaya dengan Hasil Praktek Kuliner; Tempat penelitian di SMK Putra Anda Binjai. Waktu Penelitian September-November 2024. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas XI Tata Boga dengan jumlah 34 orang. Teknik penentuan sampel secara Total sampling sehingga diperoleh 34 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner untuk perilaku belajar dan dukungan teman sebaya, data hasil praktek kuliner melalui pengamatan praktek. Teknik analisis data secara deskripsi data, dan uji persyaratan analisis, dengan uji normalitas, dan uji lineritas, serta uji hipotesis dengan uji korelasi product moment, uji parsial dan korelasi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kecendrungan perilaku belajar dan dukungan teman sebaya termasuk kategori cenderung cukup masing-masing sebesar 70,59 persen dan 58,82 persen dan Hasil Praktek Kuliner termasuk kategori cenderung baik sebesar 76.47 persen. Hasil analisis korelasi parsial, terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Perilaku Belajar dengan Hasil Praktek Kuliner dengan nilai ry x1x2 = 0,55 dan koefisien korelasi parsial thitung ttabel (4,46 1,69) pada taraf signifikan 5 persen. Artinya semakin tinggi Perilaku Belajar Siswa maka semakin tinggi Hasil Praktek Kuliner. Hasil
analisis korelasi parsial, terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Dukungan Teman Sebaya dengan Hasil Praktek Kuliner dengan nilai ry x1x2 = 0,35 dan nilai koefisien korelasi parsial thitung ttabel (2,29 1,69) pada taraf signifikan 5 persen. Artinya semakin tinggi dukungan teman sebaya maka semakin tinggi Hasil Praktek Kuliner. Hasil analisis korelasi ganda, terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Perilaku Belajar dan Dukungan Teman Sebaya dengan Hasil Praktek Kuliner dengan nilai R� x1x2 = 0,86 dan nilai koefisien korelasi ganda Fhitung Ftabel (47,36 3,30) pada taraf signifikan 5 persen. Artinya semakin tinggi perilaku belajar dan dukungan teman sebaya maka semakin tinggi hasil praktek kuliner.