Analisis Metode Pembelajaran Biola Melalui Buku Suzuki I dan Buku Violin Yamaha I untuk usia 6-10 Tahun

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. (1) Untuk mengetahui analisis metode
pembelajaran biola yang diterapkan pada buku Suzuki I dan buku Violin Yamaha I
untuk anak usia 6-10 tahun. (2) Untuk mengetahui analisis materi pembelajaran
pada lagu-lagu biola melalui buku Suzuki I dan buku Violin Yamaha I untuk usia
6-10 tahun. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yakni teori analisis, teori
metode pembelajaran, teori pembelajaran biola. Metode yang digunakan pada
penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Pemilihan populasi dan sampel dalam
penelitian ini yaitu menggunakan teknik Total Sampling, dimana jumlah populasi
sama dengan sampel, Adapun Sampel berupa Buku Suzuki I dan Buku Violin
Yamaha I. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni: Observasi,
Dokumentasi, dan kerja Laboratorium. Teknik analisis data yang digunakan
teknik analisis data kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di Laboratorium
Sendratasik Fakultas Bahasa Dan Seni Universitas Negeri Medan. Hasil penelitian
ini memberikan informasi bagi Masyarakat untuk mengetahui tentang analisis
metode pembelajaran biola pada buku Suzuki I dan buku Violin Yamaha I