Pengembangan Video Tutorial Pada Pembuatan Desain Busana Berdasarkan Style Di Kelas XI Tata Busana Smk Negeri 3 Kota Tebing Tinggi

Pendidikan menjadi sarana untuk mengembangkan potensi diri dalam kecerdasan, kepribadian, akhlak dan keterampilan. Latar belakang pada penelitian ini (1) Proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru masih menggunakan metode demonstrasi dan teacher center. (2) Siswa kesulitan dalam
mengingat langkah-langkah pembuatan desain berdasarkan style secara digital. (3) Siswa kurang mengetahui langkah-langkah pembuatan desain berdasarkan style secara digital. (4) Siswa kesulitan mengingat fitur fitur IbisPint X dalam pembuatan desain berdasarkan style secara digital. (5) Belum adanya media pembelajaran yang membantu siswa dalam pembuatan desain berdasarkan style secara digital. (6) Belum adanya media ajar video tutorial sebagai penunjang dalam pembelajaran pembuatan desain berdasarkan style secara digital. Jenis penelitian pengembangan atau Education Research & Development bertujuan untuk menemukan, mengembangkan dan memvalidasi suatu produk. Prosedur penelitian ini mengacu kepada model alur pengembangan 4D (Define, pendefinisian, Design, Develop, dan Disseminate). Sampel penelitian yang digunakan dalam riset ini adalah siswa kelas XI SMK Negeri 3 Tebing Tinggi berjumlah 30 orang. Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran berbasis video tutorial yang dapat digunakan untuk materi pembuatan design berdasarkan style . Media pembelajaran ini divalidasi oleh ahli materi dan ahli media. Hasil penelitian dan pengembangan adalah menghasilkan produk media
pembelajaran berupa video tutorial pembuatan design berdasarkan style . Kelayakan media pembelajaran video tutorial pembuatan design menurut ahli materi dinilai dengan dua aspek yakni aspek kualitas isi dan kualitas
instruksional dengan rata-rata 92,5% dengan kriteria “Sangat Baik” dan menurut ahli media dinilai dengan 3 aspek dengan rata-rata 83% dengan kriteria “Baik”. Hasil penilaian uji coba kelompok kecil dengan rata-rata 74 % kriteria “Cukup
Baik”, uji coba kelompok sedang dengan rata-rata 82% kriteria “Baik” dan uji coba skala besar dengan rata-rata 93% kriteria “ Sangat Baik”. Berdasarkan hasil tersebut maka media pembelajaran video tutorial pembuatan design yang telah disusun layak digunakan sebagai media pembelajaran di SMK Negeri 3 Tebing Tinggi .