Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Pembuatan Pola Kerah Kemeja Siswa Kelas XI Tata SMKN 1 Takengon

Penelitian didasarkan pada masalah keterbatasan variasi media pembelajaran pada mata pelajaran Busana industry, materi pembuatan pola kerah kemeja. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media pembelajaran pembuatan pola kerah kemeja berbasis video
tutorial untuk kelas XI SMK N 1 Takengon. Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Hal ini meliputi 5 tahap yaitu
Analisys(tahap analisis), design (tahap perancangan), development (tahap pengembangan), implementation (tahap uji coba) dan evaluation(tahap evaluasi). Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif dengan
pengolahan data menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk media video tutorial
pembuatan pola kerah kemeja kelas XI SMK N 1 Takengon dinyatakan layak dengan melalui beberapa tahapan, yaitu: 1) Validasi oleh ahli materi menyatakan bahwa 97% dengan kategori sangat baik, validasi oleh ahli media menyatakan
bahwa 80% dengan kategori baik. (2) Hasil uji coba siswa dengan skala kelompok kecil memperoleh presentase 73% dengan kategori baik, hasil uji coba siswa dengan skala kelompok sedang memperoleh presentase 76% dengan kategori baik, dan hasil uji coba siswa dengan skala kelompok besar memperoleh
presentase 80% dengan kategori baik.