Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi Canva Pada Mata Pelajaran Dasar-dasar Teknik Mesin (DDTM) Kelas X Teknik Pemesinan di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Untuk mengembangkan media interaktif berbasis aplikasi Canva pada mata pelajaran dasar-dasar teknik mesin (DDTM) kelas X teknik pemesinan di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan, 2) Menguji kelayakan, kepraktisan dan keefektifan media interaktif berbasis aplikasi Canva pada mata pelajaran dasar-dasar teknik mesin (DDTM) kelas X teknik pemesinan di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model ADDIE meliputi 5 tahapan yaitu: analysis, design, development, implementation dan evaluation. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah wawancara, lembar validasi, angket respon pengguna (siswa) untuk menguji kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Canva dan tes hasil belajar untuk mengetahui efektifitas media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Canva kepada 21 siswa kelas X Teknik Pemesinan SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan. Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) Penelitian pengembangan menghasilkan produk berupa media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Canva, 2) Nilai rata-rata hasil validasi oleh para ahli pada media pembelajaran 3,57 dengan persentase 89,42%, media pembelajaran masuk kedalam kriteria sangat baik, 3) hasil angket respon siswa saat menggunakan media pembelajaran memperoleh nilai 3,48 dengan persentase 87,06% sehingga masuk kedalam kategori sangat baik, 4) berdasarkan hasil uji tes terhadap 21 siswa setelah menggunakan media pembelajaran, semua siswa dinyatakan lulus terhadap tes yang diberikan dengan nilai rata-rata 89,76 termasuk kriteria tuntas.