Pengaruh Layanan Penguasaan Konten Teknik Sosiodrama Terhadap Penyesuaian Diri dengan Teman Sebaya Siswa Kelas XI TKJ-2 SMK Swasta Prayatna 2 Medan Tahun Ajaran 2023/2024.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan penguasaan konten teknik sosiodrama terhadap penyesuaian diri dengan teman sebaya di kelas XI TKJ 2 SMK Swasta Prayatna 2 Medan T.A 2023/2024. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimen dengan pre-test dan post-test. Sampel penelitian dalam penelitian ini sebanyak 12 orang siswa kelas XI TKJ 2 yang memiliki penyesuaian diri dengan teman sebaya yang rendah dan sedang. Sampel diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Hasil penelitian uji wilcoxon menunjukkan bahwa Jhitung = 15 sedangkan Jtabel = 14. Dari tabel J kritis untuk uji wilcoxon bertanda taraf untuk n = 12, α = 0,05. Hipotesis diterima jika Jhitung > Jtabel dimana 15 > 14, dengan demikian menunjukkan adanya perubahan peningkatan penyesuaian diri siswa sehinggan HO diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh layanan penguasaan konten teknik sosiodrama terhadap penyesuaian diri dengan tema sebaya di kelas XI TKJ 2 SMK Swasta Prayatna 2 Medan T.A 2023/2024.