Pengembangan Media Video Tutorial Pada Pewarnaan Rambut Teknik High Light Pada Siswa Kecantikan Di SMK Pariwisata Imelda Medan

Siswa kesulitan kesulitan pada pembagian section high light pada rambut, siswa kesulitan menentukan tingkatan tingkatan warna pada high light rambut, siswa kesulitan pada pengecatan rambut (1) Untuk mengetahui pengembangan video tutorial pada materi pewarnaan high light pada siswa SMK Pariwisata Imelda Medan (2) Untuk mengetahui kelayakan media video tutorial pada materi pewarnaan rambut teknik high light. Penelitian dilakukan di SMK Pariwisata Imelda Medan yang berlokasi di Jl. Bilal No.24 Pulo Brayan Darat I, Kec. Medan Tembung, Kota Medan, Prov Sumatera Utara. Metodologi ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) digunakan dalam penelitian ini. Subyek penelitian ini adalah pengembangan media tutorial. Subjek validasi terdiri dari 2 ahli materi dan 2 ahli media serta uji coba ke seluruh siswa kelas XII SMK Pariwisata Imelda Medan dengan jumlah keseluruhan siswa sebanyak 30 Siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Penelitian ini dilakukan pada Maret 2024. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (2) validasi dari ahli materi menilai kelayakan materi dengan rata-rata persentase skor sebesar 92% dengan kategori “sangat baik”. (2) validasi ahli media dengan rata-rata persentase skor sebesar 88% dengan
kategori “Baik”. Hal ini menunjukkan bahwa media yang dikembangkan berada dalam kualifikasi “sangat baik”.
Selanjutnya pada uji kelayakan (1) Uji coba kelompok kecil berada pada kualifikasi “Sangat Baik” dengan nilai sebesar 91%. (2) Uji coba kelompok sedang berada pada kualifikasi “Sangat Baik” dengan nilai sebesar 91%. (3) Uji coba kelompok besar berada pada kualifikasi “sangat baik” dengan nilai sebesar 94%. Berdasarkan data penelitian tersebut menunjukan media video tutorial pada pewarnaan rambut teknik high light baik dan layak digunakan.