EFFICACITÉ DE L’APPLICATION TEST DE CONJUGAISON AFIN D’AMÉLIORER LA COMPÉTENCE À CONJUGUER DES VERBES À L’IMPARFAIT CHEZ LES ÉTUDIANTS DE LA SECTION FRANÇAISE DE L’UNIMED

Cette recherche vise à montrer l’efficacité de l’application Test de Conjugaison
afin d’améliorer la compétence à conjuguer des verbes à l’imparfait chez les
étudiants de la section Française de l’Unimed. Le problème de cette recherche est
le manque de capacité de conjugaison à l’Imparfait chez les étudiants du troisième
semestre section française de l’Universitas Negeri Medan. Ce problème est justifié
par les résultats du pré-test concernant la conjugaison des verbes à l’imparfait, qui
montrent des erreurs est 83%. Sur la base de résultats d'entretiens remis aux
étudiants, le média d'évaluation qui est utilisé par le professeur dans
l'apprentissage de conjugaison pas encore varié.
La méthode utilisée dans cette recherche est une méthode expérimentale avec le
design one group pré-test post-test. Le technique échantillon utilisé pour collecte
des échantillons est technique purposive sampling. Les procédures de réalisation
de cette recherche sont, pré-test, traitement et post-test. Le pré-test a été réalisé
pour déterminer la compétence initiale des étudiants en faisant passer un test avec
des verbes infinitifs à conjuguer à l'imparfait. Après avoir obtenu les résultats du
pré-test, le traitement est effectué en dispensant un apprentissage aux étudiants à
l'aide de l'application Test de Conjugaison. La dernière étape est réalisée après du
traitement, à savoir un post-test permettant de déterminer les différences dans les
acquis d'apprentissage des étudiants avant et après l'apprentissage à l'aide de
l'application Test de Conjugaison.
Après une série de recherches menées, une augmentation significative des
résultats d’apprentissage des étudiants a été obtenue. À savoir, le score au moyen
de 21 au pré-test devient 77,59 au post-test. Pour déterminer l'efficacité de
l'application Test de Conjugaison, le test N-gain a été calculé sur la base des
résultats des scores pré-test et post-test et il a été constaté que les résultats
d'apprentissage au moyen des étudiants ont reçu de 74 %. Dans la catégorie
efficace. On peut conclure que l'application Test De Conjugaison est efficace pour
améliorer la compétence à conjuguer des verbes à l’Imparfait chez les étudiants de
la Section Française de l’Universitas Negeri Medan