ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI POLA PEWARISAN SIFAT HUKUM MENDEL DI KELAS XII-2 DAN XII-3 SMA NEGERI 1 KUTALIMBARU TAHUN AJARAN 2023/2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesulitan belajar siswa pada materi pola pewarisan sifat hukum mendel dari aspek kognitif dan indikator pembelajaran, dan faktor penyebab kesulitan belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMA Negeri 1 Kutalimbaru sebanyak 250 siswa. Sampel penelitian ini diambil dari kelas XII-2 dan XII- 3 SMA Negeri 1 Kutalimbaru sebanyak 63 siswa. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes diagnostik berupa tes pilihan ganda dan angket kesulitan belajar. data dianalisis dengan teknik persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase tingkat kesulitan belajar siswa dari aspek kognitif yang tertinggi yaitu terdapat pada aspek kognitif C3. Selanjutnya pada persentase tingkat kesulitan siswa pada indikator pembelajaran yang paling tinggi terdapat pada indikator melakukan percobaan dengan kancing/baling-baling genetika menurut hukum mendel dan penyimpangan semu hukum mendel. Faktor penyebab kesulitan belajar siswa ditinjau dari aspek internal meliputi kesehatan (sangat berpengaruh), intelegensi (berpengaruh), minat (berpengaruh), motivasi (berpengaruh), dan psikiatik (berpengaruh). Sedangkan aspek eksternal yaitu keluarga (berpengaruh), sekolah (berpengaruh), guru (berpengaruh), materi (berpengaruh) dan media lingkungan (cukup berpengaruh).