ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI POLA PEWARISAN SIFAT HUKUM MENDEL DI KELAS XII-2 DAN XII-3 SMA NEGERI 1 KUTALIMBARU TAHUN AJARAN 2023/2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesulitan belajar siswa
pada materi pola pewarisan sifat hukum mendel dari aspek kognitif dan indikator
pembelajaran, dan faktor penyebab kesulitan belajar siswa. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh siswa kelas XII SMA Negeri 1 Kutalimbaru sebanyak 250 siswa. Sampel
penelitian ini diambil dari kelas XII-2 dan XII- 3 SMA Negeri 1 Kutalimbaru
sebanyak 63 siswa. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes diagnostik berupa
tes pilihan ganda dan angket kesulitan belajar. data dianalisis dengan teknik
persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase tingkat kesulitan
belajar siswa dari aspek kognitif yang tertinggi yaitu terdapat pada aspek kognitif
C3. Selanjutnya pada persentase tingkat kesulitan siswa pada indikator
pembelajaran yang paling tinggi terdapat pada indikator melakukan percobaan
dengan kancing/baling-baling genetika menurut hukum mendel dan
penyimpangan semu hukum mendel. Faktor penyebab kesulitan belajar siswa
ditinjau dari aspek internal meliputi kesehatan (sangat berpengaruh), intelegensi
(berpengaruh), minat (berpengaruh), motivasi (berpengaruh), dan psikiatik
(berpengaruh). Sedangkan aspek eksternal yaitu keluarga (berpengaruh), sekolah
(berpengaruh), guru (berpengaruh), materi (berpengaruh) dan media lingkungan
(cukup berpengaruh).