PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS CERPEN BERBANTUAN GOOGLE SITES UNTUK SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 MERANTI

Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model pengembangan Dick dan Carrey untuk mengetahui (1) proses pengembangan bahan ajar menulis cerpen berbantuan google sites, (2) bentuk pengembangan bahan ajar menulis cerpen berbantuan google sites, (3) kelayakan pengembangan bahan ajar menulis cerpen berbantuan google sites, (4) keefektifan pengembangan bahan ajar menulis cerpen berbantuan google sites. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) mengembangkan bahan ajar dengan lima tahapan ADDIE, (2) bentuk produk berupa bahan ajar menulis cerpen berbantuan google sites memiliki tampilan dan isi sesuai dengan prinsip relevansi, konsistensi, dan kecukupan, (3) kelayakan bahan ajar menulis cerpen dinyatakan layak untuk digunakan berdasarkan validasi ahli materi yang meliputi aspek kelayakan isi/materi, kelayakan bahasa, dan kelayakan penyajian. Memperoleh skor rata-rata 88% dengan kriteria “sangat layak”, ahli desain yang meliputi aspek kelayakan kegrafikaan memperoleh skor rata-rata 89% dengan kriteria “sangat layak”. Uji coba siswa memperoleh skor rata-rata 82% dengan kriteria “sangat layak”, (4) keefektifan bahan ajar menulis cerpen berbantuan google sites menunjukkan peningkatan dari hasil pretes 66 menjadi hasil postes 85. Keseluruhan hasil penelitian ini menunjukan bahan ajar menulis cerpen dinyatakan layak dan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Implikasi dari penelitian ini adalah (1) bahan ajar yang dikembangkan memberikan sumbang praktis dalam pelaksanaan pembelajaran, (2) bahan ajar yang dikembangkan dapat menambah ilmu pengetahuan pada guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan menciptakan pembelajaran yang menarik dan bermakna, (3) bahan ajar yang dikembangkan dapat digunakan sebagai salah satu materi ajar alternative pendamping pada materi teks cerpen.