PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS CERPEN BERBANTUAN GOOGLE SITES UNTUK SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 MERANTI

Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model
pengembangan Dick dan Carrey untuk mengetahui (1) proses pengembangan
bahan ajar menulis cerpen berbantuan google sites, (2) bentuk pengembangan
bahan ajar menulis cerpen berbantuan google sites, (3) kelayakan pengembangan
bahan ajar menulis cerpen berbantuan google sites, (4) keefektifan pengembangan
bahan ajar menulis cerpen berbantuan google sites. Hasil penelitian menunjukan
bahwa (1) mengembangkan bahan ajar dengan lima tahapan ADDIE, (2) bentuk
produk berupa bahan ajar menulis cerpen berbantuan google sites memiliki
tampilan dan isi sesuai dengan prinsip relevansi, konsistensi, dan kecukupan, (3)
kelayakan bahan ajar menulis cerpen dinyatakan layak untuk digunakan
berdasarkan validasi ahli materi yang meliputi aspek kelayakan isi/materi,
kelayakan bahasa, dan kelayakan penyajian. Memperoleh skor rata-rata 88%
dengan kriteria “sangat layak”, ahli desain yang meliputi aspek kelayakan
kegrafikaan memperoleh skor rata-rata 89% dengan kriteria “sangat layak”. Uji
coba siswa memperoleh skor rata-rata 82% dengan kriteria “sangat layak”, (4)
keefektifan bahan ajar menulis cerpen berbantuan google sites menunjukkan
peningkatan dari hasil pretes 66 menjadi hasil postes 85. Keseluruhan hasil
penelitian ini menunjukan bahan ajar menulis cerpen dinyatakan layak dan efektif
untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Implikasi dari penelitian ini adalah
(1) bahan ajar yang dikembangkan memberikan sumbang praktis dalam
pelaksanaan pembelajaran, (2) bahan ajar yang dikembangkan dapat menambah
ilmu pengetahuan pada guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan
menciptakan pembelajaran yang menarik dan bermakna, (3) bahan ajar yang
dikembangkan dapat digunakan sebagai salah satu materi ajar alternatif
pendamping pada materi teks cerpen.