PENGEMBANGAN MEDIA KOTAK CITA-CITA PORTABEL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS III SD SWASTA PAB 23 PATUMBAK T.A 2023/2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas, praktikalitas, efektivitas pengembangan media kotak cita-cita untuk meningkatkan motivasi belajar kelas III SD Swasta PAB 23 Patumbak. Penelitian ini untuk memberikan solusi siswa yaitu masih banyak yang tidak fokus mengikuti pembelajaran, mereka lebih banyak menghabiskan waktu untuk hal-hal yang tidak produktif, hal ini disebabkan pemberian motivasi yang masih minim dari guru. Pemberian motivasi yang dilakukan oleh guru masih belum mampu membangkitkan gairah belajar siswa sehingga kegiatan belajar mengajar belum berjalan sesuai harapan, upaya memperjelas tujuan belajar dan upaya menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan masih belum maksimal hal ini disebabkan keterbatasan kemampuan dan biaya yang dimiliki oleh guru. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengambangan (Research dan Develoment) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE Analysis (Analisis), Design (Perencanaan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa dan guru kelas III SD Swasta PAB 23 Patumbak. Berdasarakan hasil penelitian yang diperoleh validasi ahli konten media pada tahap I memperoleh nilai 68% dengan kategori “layak”, untuk validasi ahli konten media pada tahap II memperoleh nilai 89% dengan kategori” sangat layak”. Berdasarkan validasi ahli desain media pada tahap I memperoleh nilai 3,42% “dengan kategori ”layak”, untuk validasi ahli desain media pada tahap II memperoleh nilai 3,65% dengan kategori ”layak”. Dari hasil uji praktikalitas respon guru yang memperoleh nilai 90% dengan kategori “sangat praktis” dan hasil dari uji praktikalitas respon siswa memperoleh nilai 3,78% dengan kategori ”praktis”. Hasil analisis efektivitas angket untuk meningkatkan motivasi belajar memperoleh nilai 91,38% “sangat efektif”, dan untuk hasil soal memperoleh nilai 64,47% dengan kategori”efektif”. Diketahui efektivitas permainan kotak cita-cita portabel berdampak positif dan dapat dijadikan sebagai alat motivasi untuk meningkatkan semangat siswa dia untuk mencapai cita-cita.