PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS GOOGLE SITE PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS X DI MA NEGERI 1 LANGKAT

Juliani (2024) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS GOOGLE SITE PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS X DI MA NEGERI 1 LANGKAT. Masters thesis, UNIMED.

[thumbnail of 8226122007_Cover.pdf] Text
8226122007_Cover.pdf

Download (83kB)
[thumbnail of 8226122007_Lembar_Pengesahan.pdf] Text
8226122007_Lembar_Pengesahan.pdf

Download (188kB)
[thumbnail of 8226122007_Kata_Pengantar.pdf] Text
8226122007_Kata_Pengantar.pdf

Download (109kB)
[thumbnail of 8226122007_Abstrak.pdf] Text
8226122007_Abstrak.pdf

Download (148kB)
[thumbnail of 8226122007_Daftar_Isi.pdf] Text
8226122007_Daftar_Isi.pdf

Download (154kB)
[thumbnail of 8226122007_Daftar_Tabel.pdf] Text
8226122007_Daftar_Tabel.pdf

Download (142kB)
[thumbnail of 8226122007_Daftar_Lampiran.pdf] Text
8226122007_Daftar_Lampiran.pdf

Download (73kB)
[thumbnail of 8226122007_Daftar_Gambar.pdf] Text
8226122007_Daftar_Gambar.pdf

Download (83kB)
[thumbnail of 8226122007_BAB_I.pdf] Text
8226122007_BAB_I.pdf

Download (394kB)
[thumbnail of 8226122007_BAB_V.pdf] Text
8226122007_BAB_V.pdf

Download (157kB)
[thumbnail of 8226122007_Daftar_Pustaka.pdf] Text
8226122007_Daftar_Pustaka.pdf

Download (248kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan multimedia interaktif berbasis
Google Sites yang layak untuk digunakan dalam pembelajaran. (2) Menganalisis
kepraktisan multimedia interaktif berbasis Google Sites, dan (3) Menganalisis keefektifan
multimedia interaktif berbasis Google Sites untuk meningkatkan hasil belajar. Penelitian
ini adalah penelitian pengembangan R&D (Research and Development) dengan
model ADDIE. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X MA Negeri 1 Langkat.
Metode yang digunakan pada model ini adalah Kuasi Eksperimen. Sampel penelitian
sebanyak 72 orang yang terdiri dari 36 siswa sebagai kelas eksperimen yang
dibelajarkan dengan menggunakan multimedia interaktif berbasis Google Site dan 36
siswa sebagai kelas control yang dibelajarkan dengan media gambar. Hasil penelitian
membuktikan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara hasil belajar bahasa
Inggris siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan multimedia interaktif berbasis
Google Site dengan hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan media gambar. Hal
ini ditunjukkan dengan perolehan data yaitu nilai signifikansi yang diperoleh adalah
0,003. Nilai signifikansi (sig) < 0,05 maka H ditolak dan H diterima. Sehingga
dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif berbasis Google Site lebih baik
daripada media gambar.

Item Type: Thesis (Masters)
Keywords: Multimedia pembelajaran interaktif, Google Site, Hasil Belajar Bahasa Inggris
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Program Pasca Sarjana > Teknologi Pendidikan
Depositing User: Mrs Catur Dedek Khadijah
Date Deposited: 14 Mar 2025 02:30
Last Modified: 14 Mar 2025 02:30
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/61164

Actions (login required)

View Item
View Item