Pengembangan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) Berbasis TTS (Teka Teki Silang) Berbantuan Sigil Pada Materi Alat – Alat Optik Di SMA

Penelitian Yang Dilakukan Bertujuan Untuk Mengetahui Tingkat Kelayakan, Kepraktisan Dan Keefektifan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Teka Teki Silang Di Kelas XI MIA SMA Negeri 1 Sei Suka. Penelitian Ini Merupakan Jenis Penelitian Pengembangan Atau Research And Development (R&D). Desain Pengembangan LKPD Berbasis TTS Yang Dilakukan Menggunakan Model Pengembangan ADDIE. Secara Keseluruhan Diperoleh Rata-Rata Hasil Validasi Materi Yaitu 98%, Hasil Validasi Media Memperoleh Persentasi Rata-Rata Yaitu 93%, Rata-Rata Persentase Untuk Kepraktisan Produk LKPD Berbasis TTS Adalah 85% Dan Hasil Penghitungan N-Gain Score Motivasi Belajar Siswa Diperoleh Skor 0,45. Secara Keseluruhan, Penelitian Ini Menyimpulkan Bahwa Lembar Kerja Berbasis Teka-Teki Silang Dianggap "Tepat" Untuk Penggunaan Di Kelas, "Sangat Praktis" Berdasarkan Respon Siswa Dan Wawancara Guru, Dan "Cukup Efektif" Dalam Meningkatkan Motivasi Siswa, Khususnya Dalam Materi Alat-Alat Optik.