PENGARUH KEGIATAN BERKEBUN TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK SANTO FRANSISKUS ASISI PERCUT

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kegiatan berkebun terhadap keterampilan proses sains siswa usia 5 sampai 6 tahun di TK Santo Fransiskus Asisi Percut. Metode penelitian yang digunakan ialah Pra-eksperimental dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian ini terdiri dari 22 anak kelompok B. Dengan menggunakan metode sampling jenuh, sampel penelitian ini berjumlah 22 anak. Data dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi keterampilan proses sains yang terstruktur, kemudian data tersebut dianalisis menggunakan uji Wilcoxon. Penelitian ini menemukan bahwa anak-anak di TK Santo Fransiskus Asisi Percut, yang berusia antara 5 dan 6 tahun, mendapat pengaruh yang signifikan dari kegiatan berkebun dalam mengembangkan keterampilan proses sains mereka. Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan agar guru menggunakan kegiatan berkebun untuk lebih mengembangkan keterampilan proses sains.