ANALISIS PENERAPAN NILAI-NILAI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SD NEGERI 106162 MEDAN ESTATE

Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana startegi, penerapan, serta tantangan dan solusi yang dilakukan guru dalam penerapan profil pelajar Pancasila dalam pembentukan karakter siswa di SD Negeri 106162 Medan Estate. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode analisis deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru wali kelas dan Siswa kelas II-A dan IV-B SD Negeri 106162 Medan Estate. Pengambilan sampel pada penelitian ini dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, angket, dan dokumentasi dengan instrument penelitian berupa pedoman wawancara dan lembar angket siswa. Hasil dari penelitian menunjukkan guru memiliki strategi dalam penerapan nilai-nilai profil pelajar Pancasila. Adapun strategi yang diterapkan guru diantaranya melakukan kegiatan pembiasaan, membimbing siswa untuk saling menghormati, membentuk kelompok diskusi, kegiatan literasi, dan melakukan kegiatan projek atau P5. Berdasarkan hasil penelitian, penerapan nilai-nilai profil pelajar pancasila yang dilaksanakan guru dapat membentuk karakter siswa di SD Negeri 106162 Medan Estate.