ANALISIS KETERAMPILAN MOTORIK HALUS DALAM MELAKUKAN KEGIATAN FINGER PAINTING PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD SRIKANDI SAMUDERA KETAPANG

Tujuan penelitian untuk melihat keterampilan motorik halus dalam melakukan
kegiatan Finger Painting pada anak usia 5-6 tahun pada aspek kemampuan
mengontrol gerakan jari tangan dan pergelangan tangan dan aspek kemampuan
koordinasi gerakan tangan dan mata di PAUD Srikandi Samudera Ketapang.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Subjek
penelitian adalah 15 anak usia 5-6 tahun dan 2 guru kelas. Objek penelitian adalah
keterampilan motorik halus dalam melakukan kegiatan Finger Painting. Metode
pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Temuan hasil
penelitian menunjukkan keterampilan motorik halus dilihat dari tiap indikator
yaitu (1) kemampuan mengontrol gerakan jari tangan dan pergelangan tangan
dalam deskriptor (a) 11 dari 15 anak mampu mengambil cat dengan jumlah yang
tepat tanpa berlebihan, (b) 9 dari 15 anak mampu meratakan cat dengan jari yang
lentur secara merata, (c) 9 dari 15 anak mampu menggunakan jari tertentu atau
jari lainnya untuk membuat pola secara bergantian, (d) 9 dari 15 anak mampu
menggunakan beberapa jari sekaligus dengan lancar, (e) 11 dari 15 anak mampu
menggunakan kedua tangan agar dapat bekerja sama dalam melakukan tugas
tertentu; (2) koordinasi mata dan tangan dalam deskriptor (a) 11 dari 15 anak
mampu menghasilkan gambar atau pola, (b) 11 dari 15 anak mampu mengarahkan
pandangan secara tepat saat mengaplikasikan warna, (c) 11 dari 15 anak mampu
mengontrol banyaknya tekanan yang diterapkan melalui ujung jari, (d) 11 dari 15
anak mampu mengubah gerakan tangan dengan cepat sesuai dengan perubahan
gambar dan warna, (e) 11 dari 15 anak mampu menyelesaikan gambar atau pola
yang dibuat.