PENGEMBANGAN MEDIA AKTA PINTAR UNTUK MENGENALKAN KOSAKATA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK TUNAS PRESTASI MEDAN

Penelitian ini merupakan penelitian R&D (Research and Development) dengan
menggunakan model ADDIE (Anlysis, Design, Development, Implementation,
and Evaluation). Media yang dihasilkan berupa media pembelajaran Akta Pintar.
Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui kelayakan dan praktikalitas media
pembelajaran Akta Pintar dalam mengenalkan kosakata pada anak usia 5-6 tahun.
Data diperoleh melalui observasi, uji validitas dan uji praktikalitas. Subjek
penelitian ini adalah dua orang dosen sebagai ahli materi dan ahli media, 15 anak
didik kelompok TK B, serta seorang guru TK B sebagai praktisi. Uji coba terbatas
dilakukan hingga pertemuan kelima (P1= 6 anak, P2= 10 anak, P3= 12 anak, P4=
12 anak, P5= 15 anak). Berdasarkan hasil penelitian diperoleh skor kelayakan
87,5%dari ahli materi dengan kategori “Sangat Valid”. Dari ahli media
memperoleh skor kelayakan 83,3% dengan kategori “Sangat VALID”. Dari uji
praktikalitas pleh guru kelas TK B memperoleh skor 87,5% dengan kategori
“Sangat Praktis”.