PENGARUH KEMAMPUAN MENGGAMBAR BENTUK TERHADAP KEMAMPUAN MELUKIS FLORA PADA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan apakah ada pengaruh yang signifikan
dan seberapa besarkah pengaruh dari Kemampuan menggambar bentuk terhadap
melukis flora bunga melati pada siswa kelas delapan SMP Muhammadiyah 1
Medan. Metode yang digunakan pada penelitian ini merupakan penelitian semu
(quasi experimental research). Penelitian ini melibatkan kelompok kelas kontrol
(menggambar bentuk) dan kelompok eksperimen (melukis flora). Dari hasil
penelitian diperoleh kenaikan yang signifikan dari hasil postest dibandingkan
dengan hasil pretest, dengan rata-rata nilai melukis flora sebesar 83 dan
kemampuan menggambar bentuk 78. Uji hipotesis (uji t) maka diperoleh nilai
hitung thitung = 0.675. sedangkan Ttabel dk (30+30) − 30 = 30 dan signifikansi α
(0.05) adalah 1.697. Adapun kriteria penerimaan dan penolakan yaitu jika hasil
Thitung > Ttabel maka Ha diterima dan Ho ditolak (ada pengaruh). Dan dapat
ditarik kesimpulan Thitung > Ttabel dengan nilai 0.675 > 1.697, Ha diterima
sedangkan Ho di tolak. Maka dapat disimpulkan adanya pengaruh yang signifikan
dari kemampuan melukis flora dengan kemampuan menggambar bentuk pada
siswa kelas VIII C SMP Swasta Muhammadiyah 1 Medan.