PENGARUH TINGKAT KEMAMPUAN GAMBAR BUNGA MAWAR MELALUI VIDEO TUTORIAL DARI YOUTUBE PADA SISWA SMP MUHAMMADIYAH 1 MEDAN KELAS VIII DI MEDAN SUMATERA UTARA

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh penggunaan media
video tutorial melalui Youtube terhadap tingkat keterampilan belajar
menggambar bunga mawar pada kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Medan
Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi
experimental research). Dengan sampel 60 orang siswa kelas VIII yang
diambil menggunakan teknik cluster random sampling. Penelitian ini
melibatkan kelompok kelas kontrol (menggambar menggunkan teknik
konvensional) dan kelompok kelas eksperimen (menggambar menggunakan
video tutorial). Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai rata – rata pretes
kelas eksperimen dan kontrol sebesar 61 dan 64 dan rata-rata nilai posttest
kelas eksperimen dan kontrol sebesar 81 dan 74. Hasil perhitungan uji
hipotesis (uji t) diperoleh bahwa Lhitung = 0,117 dan posttest/ teknik tutorial
Lhitung = 0,000. Ltabel pada taraf signifikasi (α)= 0,05 dan jumlah (n) = 60 siswa
sebesar 0,114. Ini berarti pretest/ teknik konvensial Lhitung (0,017) < Ltabel
(0,114), dan posttest/ teknik tutorial Lhitung (0,000) < Ltabel (0,114). Dapat
disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan media
video tutorial melalui Youtube terhadap tingkat keterampilan belajar
menggambar bunga mawar pada kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Medan
Sumatera Utara.