Metode Latihan Pada Pembelajaran Musik Tradisi Simalungun Di SMKN Seni dan Budaya Pematang Raya Kabupaten Simalungun

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode latihan pada pembelajaran
musik tradisi, untuk mengetahui kemampuan siswa dalam latihan pada
pembelajaran musik tradisi dan untuk mengetahui kendala latihan musik tradisi di
SMK Negeri Seni dan Budaya Pematang Raya Kabupaten Simalungun. Teori yang
digunakan dalam penelitian ini adalah teori latihan, teori kemampuan, dan teori
kendala. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif.
Lokasi penelitian berada di SMKN Seni dan Budaya Pematang Raya Kabupaten
Simalungun. Waktu penelitian dilaksanakan pada September – November 2023.
Sampel penelitian ini adalah 21 siswa anggota ekstrakurikuler yang dibagi menjadi
3 kelompok. Tehnik penelitian yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Tehnik analisis data yang digunakan adalah tehnik analisis data
kualitatif. Hasil penelitian ini adalah (1) metode latihan yaitu metode demonstrasi,
metode tanya jawab, serta metode latihan sudah cukup membantu pembelajaran di
kelas ekstrakurikuler, hal ini juga dapat meningkatkan kemampuan dan skill siswa
dengan cukup cepat jika ditopang dengan kemampuan serta motivasi siswa tersebut.
(2) kemampuan siswa dalam menguasai alat musik dengan indikator lagu dan
kekompakan, terdapat siswa yang mampu berjumlah 18 orang dan siswa yang
kurang mampu berjumlah 3 orang. (3) Adapun kendala yang ditemukan adalah
untuk faktor internal yaitu kurang lengkapnya fasilitas sedangkan untuk faktor
eksternal seperti tingkat kemampuan siswa, tingkat kedisiplinan dan susasana.