THE APPLICATION OF REALISTIC APPROACH TO IMPROVE THE MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING ABILITIES OF GRADE VIII AT SMP NEGERI 2 TEBING TINGGI

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika dengan pendekatan realistik pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Tebing Tinggi. Desain penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus. Objek dalam penelitian ini adalah kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan menerapkan pendekatan realistik pada materi peluang. Subjek dalam penelitian ini adalah 36 siswa kelas VIII-7 di SMP Negeri 2 Tebing Tinggi. Hasil penelitian ini adalah: (1) Pada tes awal, hanya 1 siswa (2,2%) yang mencapai ketuntasan klasikal dan rata-rata skor kemampuan siswa berada dalam kategori sangat rendah. (2) Pada Siklus I, terjadi peningkatan, dengan 18 siswa (50%) mencapai ketuntasan klasikal dan rata-rata skor kemampuan siswa adalah 64,5 dengan tingkat kemampuan dalam kategori rendah. (3) Pada Siklus II, terjadi peningkatan lebih lanjut, dengan 32 siswa (88,9%) mencapai ketuntasan klasikal dan rata-rata skor kemampuan siswa adalah 83,1 dengan tingkat kemampuan dalam kategori tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan realistik dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika.