Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Aplikasi KineMaster Pada Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas V SDN 065853 Tegal Sari Mandala II Kec. Medan Denai.

Penelitian pengembangan ini dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui kelayakan,
kepraktisan, serta keefektifan media pembelajaran menggunakan aplikasi
KineMaster pada pembelajaran Bahasa Inggris kelas V SDN 065853 Tegal Sari
Mandala II T.A. 2022/2023. Jenis penelitian ini merupakan R&D (Research and
Development) dengan menggunakan model 4D (Four-D) yang terdiri dari Define,
Design, Develop, dan Dissemninate. Subjek dalam penelitian merupakan siswa
kelas V SDN 065853 Tegal Sari Mandala II, Kec. Medan Denai, T.A 2022/2023.
Objek dalam penelitian ini merupakan media pembelajaran menggunakan aplikasi
KineMaster. Untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan dan keefektifan, maka
dilakukan penilaian media oleh ahli media, ahli materi dan kepraktisan media, serta
tes hasil belajar untuk mengukur keefektifan media pembelajaran. Hasil penelitian
ini menunjukkan bahwa media pembelajaran menggunakan aplikasi KineMaster ini
pada pembelajaran Bahasa Inggris sangat layak. Hasil validasi oleh ahli media
diperoleh persentase skor 93,33% dengan kriteria sangat layak, kemudian validasi
materi oleh ahli materi diperoleh persentase skor 93,84% dengan kriteria sangat
layak, dilakukan validasi kepraktisan oleh ahli praktikalitas diperoleh persentase
skor 100% dengan kriteria sangat praktis, pada uji coba lapangan dengan
melakukan tes hasil belajar diperoleh rata-rata keefektifan sebesar 88,6 dengan
kriteria efektif. Maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran menggunakan
aplikasi KineMaster pada pembelajaran Bahasa Inggris kelas V SDN 065853 Tegal
Sari Mandala II, Kec. Medan Denai, sangat layak, sangat praktis, dan efektif untuk
digunakan pada proses pembelajaran