Pengembangan Media Audio Visual Berbantuan Canva Pada Tema 7 Subtema 2 Kelas IV SDN 060857 Tembung T.A 2022/2023.

Penelitian ini dilaksanakan bermula dari permasalahan yang dialami pada pembelajaran di kelas IV SDN 060857 Tembung, terkhusunya pada pemanfaatan media dalam proses pembelajaran yang kurang kreatif dan variatif, mengakibatkan peserta didik sulit memahami materi pembelajaran dan selama pembelajaran peserta didik kurang aktif. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan untuk menguji kelayakan, kepraktisan, dan keefektian media audio visual berbantaun canva. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari analisis (Analysis), desain (Design), pengembangan (Development), implementasi (Implementation), dan evaluasi (Evaluation). Media pembelajaran yang dikembangkan melalui validasi dari validator angket, validator materi, validator media, dan praktisi pendidikan. Hasil Penelitian kelayakan media audio visual berbantaun canva ini menunjukkan media “Sangat Layak” dengan rincian perolehan rata-rata persentase angket sejumlah presentase 94% yang masuk kategori “sangat layak”. Validasi materi memperoleh skor 53 dengan presentase 88% yang masuk kategori “sangat layak”. Validasi media memperoleh skor 37 dengan presentase 82% yang masuk kategori “sangat layak”. Kepraktisan media oleh guru kelas IV SDN 060857 Tembung sebesar 97% yang masuk kategori “sangat praktis”. Efektivitas media diperoleh dari uji post-test sebesar 81% kategori “sangat efektif’.