Pengaruh Media Audio Visual Berbasis Canva Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Tema 1 Kelas V SDN 091416 AFD I Bah Birung Ulu T.A 2023/2024.

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk megetahui penggunaan media audio visual berbasis canva terhaddap hasil belajar siswa pada tema 1 subtema 1 di kelas V SDN 091416 AFD I Bah Birung Ulu T.A 2023/2024. Populasi penelitian ini berjumlah berjumlah 20 orang siswa kelas V. Sampel penelitian menggunakan teknik Total Sampling jadi menggunakan seluruh jumlah populasi yang ada. Jenis penelitian pada penelitian ini adalah eksperimen kuantitatif dengan menggunakan desain one group pretest posttest. Sebelum pelaksanaan penelitian, instrumen penelitian dilakukan pengujian yaitu uji validitas dan reliabilitas, setelah itu seluruh siswa kelas V dilakukan pretest sebelum diberikan perlakuan. Setlah itu diberikan perlakuan melalui media audio visual berbasis canva, setelah diberikan perlakuan selanjutnya pemberian posttest (tes akhir). Bersumber pada hasil perhitungan uji hipotesis atau uji t dengan taraf α=0,05 diperoleh hasil thitung sebesar 10,718 dan ttabel yaitu 1,734 maka didapat jawaban thitung>ttabel, dengan demikian Ho di tolak dan Ha diterima. Dalam hal ini dapat disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh Media Audio Visual Berbasis Canva Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Tema 1 Subtema 1 Kelas V SDN 091416 AFD I Bah Birung Ulu..