DÉVELOPPEMENT DU MATÉRIEL D'APPRENTISSAGE DE LA RÉCEPTION ÉCRITE ÉLEMENTAIRE EN UTILISANT L'APPLICATION REN’PY 8.0.3

Syam, Yayang Sandira Kinrara (2023) DÉVELOPPEMENT DU MATÉRIEL D'APPRENTISSAGE DE LA RÉCEPTION ÉCRITE ÉLEMENTAIRE EN UTILISANT L'APPLICATION REN’PY 8.0.3. Undergraduate thesis, UNIMED.

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Abstract

Le but de cette recherche est de monter le processus de développement du
matériel d’apprentissage Les Voyages dans le cours de la Réception Écrite
Élémentaire au sujet Les Voyages en utilisant l'application Ren'py 8.0.3 basé sur
le Visual Novel et déterminé la faisabilité de développement du matériel
d’apprentissage de la Réception Écrite Élémentaire en utilisant l'application
Ren'py 8.0.3. Le type de cette recherche est la recherche et développement
(Research & Development) avec le modèle Sugiyono. Dans cette recherche,
rechercheuse qui se compose de 5 étapes de recherche sur 10 étapes existantes,
comme suit : 1) Potentiels du problèmes, 2) Collectes des données, 3) Conception
des produit, 4) Validation de la conception, 5) Améliorations de la conception, 6)
Essais de produits, 7) Révision du produit, 8) Essai d'utilisation, 9) Révision du
produit, 10) Production de masse. Mais ce modèl a été élaboré en 5 étape, à la
prémierè étape, on fait une analyse des besoins, fait l’entretien au Professeur, et
aussi on analyse le RPS. Le deuxième, ont collectes des matériels convenable sur
le sujet ”Les Voyages” du méthode français et il internet. La troisième est le
matériel charge dans l'application Ren'py 8.0.3. La quatrième validation de la
conception, à ce stade a été validé par 2 experts à savoir l’expert matériel et
l’expert média. La cinquième révision de la conception, le produit est révisé en
fonction des suggestions et des commentaires des experts matériel et média.
L’analyse de cette recherche utilise une approche quantitative descriptive en
pourcentage. Résultats de la recherche et du développement d’apprentissage de la
Réception Éctite Élémentaire en utilisant l’application Ren’py 8.0.3 cela a été
déclaré faisable en termes de matériel avec un niveau faisabilité 84,70% et en
termes du média avec un niveau faisabilité 91,10%. On peut conclure qu le
matériel et le média d’apprentissage sont faisables dans le cours de la Réception
Éctite Élémentaire.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords: Visual Novel; l’application Ren’py 8.0.3; Réception Éctite Élementaire
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
P Language and Literature > P Philology. Linguistics
P Language and Literature > PC Romance languages > PC2001 French
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Perancis
Depositing User: Mrs Yuni Chairani
Date Deposited: 26 Jul 2024 09:26
Last Modified: 26 Jul 2024 09:26
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/58873

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