DÉVELOPPMENT DE MATÉRIEL D’APPRENTISSAGE LE FRANÇAISE EN UTILISANT L’APPLICATION EMAZE À SMAN 21 MEDAN

Cette recherce vise à développer le matériel d'apprentissage le français en utilisant
l’application Emaze à SMAN 21 Medan. à l’aide du modѐle ADDIE développé par
Dick and Carry (1996) qui comprend cinq étapes à savoir l’analysée, la conception,
et de développement car cette recherché s’est limitée uniquement à developer ou
produit des matériel d’apprentissage. La phase d’analyse a été réalisée en réalisant
des entretiens avec le l’enseignant de français et en distribusant des questionnaires
aux lycéen qui apprenaient le français et le résultats a été que les lycéen n’ont pas
pu comprendre clairement la matériel “Les Horaires” et les lycéen trouvé la
difficulté d’aprendre le français. L’étape de conception est réalisée en concevant les
étapes d’élaboration des matériel d’apprentissage. Alors, qu’au stade du
développement, le matériel d’aprentissage est divisé en trois section, à savoir la
section debutant contient la couverture, la programe d’etudes, et l’introduction, la
section de contenu contient le definition matériel, la grammaire, les chiffres, les
images d’ilustrative, l’exercises, le vocabularies, et le section finale contient le
réponses clé, et une sitographie Le matériel d’apprentissage développés et le média
d’apprentissage utilisées ont été validés par l’expert en materiel et l’expert en
media. Les resultats de la validation par des experts materiel ont montré un score
de 91,4 % dans la catégorie " Très Bien".Et l’expert des médias ont montré un de
91,1 % dans la catégorie “Très bien”. Basée sur les résultats, on peut dire que le
développement de matériel d'Apprentissage le Française en utilisant l’aplication
Emaze est faisable pour être utilisé ou appliqué au processus d'apprentissage le
française au lycée.