Pengembangan Buku Saku Tanaman Hias Aglaonema untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa dalam Mempelajari Keanekaragaman Hayati pada Siswa SMA Negeri 2 Medan

hayati terkhusus pada tanaman aglaonema dikarenakan bahan ajar yang kurang dan penggunaan media yang kurang tepat, sehingga diperlukan pengembangan media pembelajaran untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini menghasilkan produk bukuTanaman Hias Aglaonema untuk meningkatkan minat dan hasil belajar biologi dengan tema keanekaragaman hayati pada siswa SMA Negeri 2 Medan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, danEvaluation). Subjek penelitian ini adalah buku saku tanaman hias Aglaonema, sedangkan objek penelitian ini adalah minat dan hasil belajar siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan pemberian angket. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari proses validasi ahli materi diperoleh hasil rata-rata 3,35, validasi ahli bahasa memperoleh hasil rata-rata 3,7, dan validasi ahli desain memperoleh hasil 3,5serta data angket minat belajar diperoleh 72,97% atau sebanyak 27 siswa pada kategori sangat tinggi. Sehingga dapat disimpulkan bahwa produk pengembangan berupa buku saku tanaman hias aglaonema yang layak dan efektif digunakan sebagai pendamping dalam pembelajaran yang dapat meningkatkan minat belajar siswa. Implikasi penelitian pengembangan buku saku tanaman hias ini adalah memotivasi siswa untuk aktif didalam proses pembelajaran sehingga berdampak baik pada hasil belajar siswa.