DIE ERSTELLUNG DES LERNMEDIUMS ANIMATIONSVIDEO MIT HILFE VYOND ZUM THEMA FAMILIENGESCHICHTEN FÜR HӦRFÄHIGKEIT NIVEAU A2

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, mit Hilfe der Applikation Vyond Lernmedien für das
Hӧrverständnis zu erstellen. Die in dieser Untersuchung verwendete
Untersuchungsmethode ist eine deskriptive qualitative Methode. Der Erstellungsprozess
dieses animierten Video-Lernmediums mit Hilfe der Applikation Vyond für Hӧrverständnis
besteht aus 3 Phasen von Richey und Klein. Diese sind: (1) die Plannung, (2) die Erstellung,
(3) Evaluation und Revision. Die in dieser Untersuchung verwendete Daten sind Wӧrter,
Sätze und Redemittel aus dem Thema „Familiengeschichten“. Die Datenquelle in dieser
Untersuchung stammt aud dem Studio Express A2-Buch von Cornelsen. Diese
Untersuchung wurde im Fremdsprachabteilunglabor, der Fakultät für Sprache und Kunst,
der Staatlichen Universität Medan durchgeführt. Die Ergebnisse der Erstellung von
animierten Video-Lernmedien mit Hilfe der Applikation Vyond für das Hӧrverständnis
liegen in Form von animierten Videos vor, in denen die Namen von Familienmitgliedern
vorgestellt werden, Familienmitglieder anhand von Fotos vorgestellt werden,
Familienmitglieder vorgestellt werden und ein Dialog stattfindet. Dieses Video ist 10
Minuten 9 Sekunden lang. Dieses Lernmedium mit Hilfe der Applikation Vyond wurde von
der Prüferin korrigiert, daher ist dieses animierte Video-Lernmedium mit Hilfe der
Applikation Vyond sehr gut gemacht. Es ist zu hoffen, dass dises Arbeit der Wissenschaft
der Software-Wissenschaft in ihrer Anwendung in der Welt der Bildung, insbesondere für
Deutschstudenten, von Nutzen sein kann.