Penggunaan Gadget Dan Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun di Desa Lumban Huayan Kecamatan Sosa Kabupaten Padang Lawas

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Penggunaan gadget pada anak, (2) Bentuk pendampingan orangtua saat anak menggunakan gadget, (3) Kemampuan berinteraksi anak saat menggunakan gadget, (4) Penggunaan gadget terhadap
sikap kedisiplinan anak. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah 11 anak berusia 5-6 tahun yang cenderung menggunakan gadget. Instrumen penelitian yang digunakan adalah
observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang dilakukan adalah reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan sosial emosional anak dalam penggunaan gadget dari 11 anak yang menggunakan gadget ialah yang berkembang sesuai harapan 5 anak dan yang mulai berkembang setara dengan berkembang sesuai harapan ada 4 anak. Sedangkan yang belum berkembang ada 2 anak. Oleh sebab itu, penggunaan gadget terhadap kemampuan sosial emosional anak mempunyai sisi positif maupun negatif.