Pengembangan Materi Ajar Teks Biografi Berbasis Nilai-nilai Kebangsaan Berbantuan Nearpo

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa kondisi yaitu: sumber belajar,media pembelajaran, sarana prasarana, dan hasil belajar siswa. Oleh sebab itu,penelitian ini ditujukan untuk: (1) Mendeskripsikan proses pengembangan materi ajar teks biografi berbasis nilai-nilai kebangsaan berbantuan Nearpoduntuk siswa kelas X SMK Negeri 5 Langsa, (2) Mendeskripsikan kelayakan materi ajar teks biografi berbasis nilai-nilai kebangsaan berbantuan Nearpod untuk siswa kelas X SMK Negeri 5 Langsa, (3) Mendeskripsikan efektivitas materi aja teks biografi berbasis nilai-nilai kebangsaan berbantuan Nearpod untuk siswa kelas X SMK Negeri 5 Langsa yang dikembangkan.Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan metode 4D dari Thiagarajan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, (1) produk yang dikembangkan sangat relevansi dengan kebutuhan peserta didik. (2) Validasi materi mendapatkan nilai rata-rata 88% pada kriteria ‘sangat valid’, dan validasi ahli desain mendapatkan nilai rata-rata 94,16% pada kriteria ‘sangatvalid’. (3)Hasil pretest mendapatkan skor rata-rata sebesar 62,58 dengan kategori kurang dan post test mendapatkan skor rata-rata 83 dengan kategori ‘baik’. Nilai tersebut menunjukkan adanya peningkatan secara signifikan terhadap hasil belajar peserta didik dengan selisih 20,42. Penelitian ini memiliki implikasi pada sumbangan praktis dalam pelaksanaan proses pembelajaran baik bagi guru maupun peserta didik.