DIE ERSTELLUNG DES DEUTSCHLERNMEDIUMS ZUR WORTSCHATZBEHERRSCHUNG AUF DEM NIVEAU B1

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, das Deutschlernmedium zur
Wortschatzbeherrschung auf dem Niveau B1 zu erstellen. Diese Untersuchung
wurde im Sprachlabor der Fremdsprachenabteilung an der Fakultät für Sprache und
Kunst der Staatlichen Universität Medan durchgeführt. Diese Untersuchung ist eine
Erstellungsuntersuchung, in der siebzehn Spiele als Lernmedium zur Beherrschung
des Wortschatzes auf dem Niveau B1 erstellt werden. Eine deskriptive qualitative
Methode wurde in dieser Untersuchung verwendet. Die Theorie von Richey und
Klein wird im Prozess der Erstellung dieser Untersuchung verwendet. Darunter
sind: 1) Die Planungsphase, 2) Produktionsphase und 3) Evaluation. Die
verwendeten Daten und Datenquelle in dieser Untersuchung sind Verben, Nomen,
und Übungen, die auf dem Buch Studio Express B1 aufgenommen werden. Das
Ergebnis dieser Untersuchung sind die interaktiven mültimedialen Lernspiele zur
Beherrschung des Wortschatzes auf dem Niveau B1. Nach der Erstellung des
Deutschlernmedien werden die Materialien und Medien von den Expertinnen
überprüft. Dazu betrugen die Noten für die Materialien und für das Lernmedium
100 (sehr gut).