DÉVELOPPEMENT DU MEDIA D'APPRENTISSAGE INTERACTIF DE LA RÉCEPTION ÉCRITE BASÉ SUR LE JEU QUIZIZZ

Cette étude vise à développer des média d'apprentissage du français à thématique
décrire une personne basés sur le média de Quizizz et à déterminer la faisabilité ou
la validité des média développés. Cette recherche utilise le modèle ADDIE
Recherche et Développement (R&D) (Analyze, Design, Development,
Implementation, Evaluation). Dans cette étude seulement jusqu'à 3 étapes, à savoir
l'analyse, la conception et le développement. À l'étape d'analyse, qui consiste à
analyser les besoins des élèves à partir des données obtenues à partir de la
distribution des questionnaires d'analyse des besoins. Au stade de la conception, à
savoir la préparation des média et la conception des média et média pour qu'ils
deviennent des produits adaptés à l'apprentissage. Au stade du développement, la
validité du matériel et du média à ce stade est évaluée par le validateur, si le matériel
et le média ne sont toujours pas réalisables, un examen du produit sera effectué
jusqu'à ce que le produit soit valide et adapté à l'utilisation. Les résultats du test de
validation des matériaux ont été inclus à 92 % dans la catégorie « très bon » et les
résultats du test de validation des médias ont été inclus à 85,72 % dans la catégorie
« bon ». Sur la base de l'évaluation de validation par les deux experts, il a été conclu
que les supports d'apprentissage du français utilisant Quizizz étaient déclarés
adaptés à l'apprentissage décrire une personne du français.