UTILISATION DES MÉDIAS WORDS OF WONDERS (WOW) POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE L’ECRIT CHEZ LES LYCÉENS DE SMAS GKPI PAMEN MEDAN

Cette recherche vise à déterminer l'augmentation des compétences en écriture des élèves dans la rédaction de textes descriptifs à l'aide de Word of Wonders (WOW). Cette recherche a été menée pendant (août à octobre 2022) en utilisant la méthode Classroom Action Research (CAR). Cette recherche a été menée au SMAS GKPI Pamen Medan classe XI-MIA1 année académique 2022/2023. Cette recherche a été menée en 4 étapes conformément à la recherche-action en classe ou CAR, à savoir la planification, la mise en oeuvre, l'observation et la réflexion. Suivi d'une consultation avec l'enseignant sur l'état de l'élève en faisant des plans de cours en utilisant les médias Word of Wonders (WOW), en planifiant ce que l'enseignant va faire, en chargeant les fiches d'observation des élèves, en préparant le matériel à transmettre aux élèves, en préparant le prétest et le posttest I et II test des draps. Le pré-test a été réalisé sans utiliser de support d'apprentissage. Faites les post-tests I et II après avoir utilisé le matériel et expliqué le matériel textuel descriptif aux élèves. Sur la base des résultats du premier pré-test, les étudiants ont des compétences minimales en écriture avec une note moyenne de 53,5 (mauvais) avec un pourcentage de réussite de 9%. Alors que les résultats du post-test 1 après utilisation du média Word of Wonders (WOW). montraient un résultat de 66,3 (mauvais) avec un pourcentage de réussite de 32%, et les résultats du post-test II avec une moyenne de 82,7 (tres bien) avec un taux de réussite de 90% , sur la base des résultats de cette étude, on peut conclure que l'utilisation du média Word of Wonders Wonders peut améliorer la capacité à rédiger des textes descriptifs des élèves de la classe XI MIA 1 avec un taux de réussite de 90%. De plus, l'utilisation des médias Wow ou Word of Wonders peut réduire l'ennui des étudiants et peut également augmenter la concentration des étudiants pendant leurs études.