PENGARUH METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) TERHADAP KARAKTER JUJUR ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD EFATA TIGARUNGGU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh metode bermain peran makro terhadap karakter jujur pada anak usia 5-6 tahun di PAUD Efata Tigarunggu. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan kuantitatif yaitu One Group Pre-Test Post-Test Desain dengan bentuk pre eksperimental yang terdapat pre-test (sebelum diberikan perlakuan) dan post-test (setelah diberikan perlakuan). Populasi dalam penelitian ini terdiri dari seluruh anak kelas B yang terdiri dari kelas B1 yang berjumlah 13 orang anak dan B2 yang berjumlah 15 orang anak. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas B2 yang terdiri dari 15 orang anak. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh metode bermain peran makro terhadap karakter jujur pada anak usia 5-6 tahun di PAUD Efata Tigarunggu. Hasil penelitian ini menunjukkan jumlah jenjang bertanda positif = 92, dan jumlah jenjang bertanda negatif = 28. Maka Jhitung = 28 yaitu jumlah jenjang yang lebih kecil. Apabila Jhitung dibandingkan dengan Jtabel N= 15 dengan α = 0,05 maka Jtabel = 25. Dari hasil analisis data diatas dapat dikatakan bahwa Jhitung > Jtabel dimana 28 > 25, maka Ha diterima dan Ho ditolak yang artinya dapat dinyatakan bahwa " Terdapat Pengaruh Metode Bermain Peran Terhadap Karakter Jujur Anak Usia 5-6 Tahun di PAUD Efata Tigarunggu"