PENGARUH KEGIATAN FINGER PAINTING TERHADAP KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK EFRATA SCHOOL RAMUNIA TAHUN AJARAN 2023/2024

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil kreativitas melalui kegiatan finger painting pada anak usia 5-6 tahun di TK Efrata School Ramunia. Untuk mengetahui pengaruh kegiatan finger painting terhadap kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK Efrata School Ramunia. Metode penelitian yang digunakan adalah Pre-eksperimental. Sampel dari penelitian ini sebanyak 11 anak yang diambil 1kelas yang jumlah keseluruhannya sebanyak 11 anak. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah kegiatan finger painting sedangkan variabel terikat adalah kreativitas. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar pedoman observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah adalah teknik analisis non parametrik dengan uji Wilcoxon. Hasil dari penelitian ini adalah nilai rata-rata diberi tidak diberi perlakuan (pre-test) pada kreativitas anak sebesar 8,45 dalam kategori tidak baik, sedangkan diberi perlakuan (post-test) pada kreativitas anak sebesar 12,81 dalam kategori sangat baik. Dari skor data tersebut menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran dengan menggunakan kegiatan finger painting dapat meningkatkan kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK Efrata School Ramunia. Hal ini dapat dibuktikan dengan perolehan skor tidak diberi perlakuan dan diberi perlakuan. Berdasarkan hasil dari uji hipotesis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari pengaruh kegiatan finger paintingterhadap kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK Efrata School Ramunia, dan dari hasil uji Wilcoxon diperoleh Jhitung > Jtabel yaitu 15,5 > 11. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan kegiatan finger paintingterhadap kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK Efrata School Ramunia