PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF FISIKA BERBASIS SOFTWARE ARTICULATE STORYLINE 3 PADA MATERI SUHU DAN KALOR DI SMA NEGERI 14 MEDAN

Penelitian.ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis software articulate storyline menguji kelayakan media yang dikembangkan, mengetahui respon siswa terhadap media yang dikembangkan dan menguji efektivitas media pembelajaran interaktif. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) dengan model desain pengembangan 4D (Define, Design, Development, Disseminate). Subjek penelitian ini adalah 40 siswa kelas XI di SMA Negeri 14 Medan. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi, instrumen wawancara, angket respon siswa dan instrumen tes. Berdasarkan hasil uji kelayakan oleh ahli materi diperoleh persentase sebesar 90% dengan kriteria sangat layak, penilaian oleh ahli media adalah sebesar 86% dengan kriteria sangat layak dan penilaian oleh ahli pengguna (guru) adalah sebesar 90% dengan kriteria sangat layak. Keefektifan multimedia pebelajaran interaktif memperoleh nilai yang dihitung dengan gain sebesar 0,43. Hasil tersebut termasuk dalam kategori sedang dalam meningkatkan kemampuan kognitif siswa. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interktif berbasis software articulate storyline yang telah dikembangkan sangat layak digunakan sebagai media dalam proses pembelajaran fisika dan dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa