PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TGT (TEAMS GAME TOURNAMENT) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN BERBAHAN BANTU KAHOOT! PADA MATERI JAMUR KELAS X IPA SMA N 1 TIGABINANGA T.A 2022/2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran TGT (Teams Game Tournament) berbahan bantu Kahoot! pada materi jamur SMA Negeri 1 Tigabinanga kelas X IPA. Subjek penelitian ini terdiri dari 72 orang sampel. Jenis penelitian ini merupakan Quasi eksperimen Hasil penelitian Model pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) berbahan bantu Kahoot! berpengaruh signifikan terhadap aktivitas belajar siswa pada jamur di Kelas X IPA SMA N 1 Tigabinnaga T.P 2022/2023 dengan signifikansi nilai Sig. (2-Tailed) sebesar 0,006, disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Model pembelajaran TGT (Teams Games Tournamen) berbahan bantu Kahoot! berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa pada jamur di Kelas X IPA SMA N 1 Tigabinanga T.P 2022/2023 dengan signifikansi nilai Sig. (2-Tailed) sebesar 0,002 disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima.