Pengaruh Model Make A Match Terhadap Kemampuan Menelaah Unsur Dan Kaidah Kebahasaan Teks Drama Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Hamparan Perak Tahun Ajaran 2022/2023

Penelitian ini bertujuan untuk, (1) Untuk menganalisis menelaah unsur dan kaidah kebahasaan teks drama siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Hamparan Perak Tahun Ajaran 2022/2023 sebelum menggunakan model pembelajaran Make a Match. (2)
Untuk menganalisis kemampuan menelaah unsur dan kaidah kebahasaan teks drama siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Hamparan Perak Tahun Ajaran 2022/2023 setelah menggunakan model pembelajaran Make a Match. (3) Untuk menganalisis pengaruh penggunaan model pembelajaran Make a Match dalam meningkatkan kemampuan menelaah unsur dan kaidah kebahasaan teks drama siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Hamparan Perak Tahun Ajaran 2022/2023. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Hamparan Perak dengan sampel sebanyak 30 siswa dengan model Make a Match. Instrumen yang
digunakan dalam penelitian ini adalah unsur-unsur dalam teks drama yang terdiri dari tema, alur, tokoh dan penokohan, latar, dialog dan amanat. Kemudian, kaidah kebahasaan teks drama yaitu kalimat langsung, kata ganti, kata tidak baku dan kosa kata percakapan, konjungsi temporal, kata kerja menggambarkan suatu peristiwa, kata sifat, dan kalimat seru, perintah dan Tanya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah one group pretest-posttest. Teknik analisis
data menggunakan uji persyaratan analisis, uji normalitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian pada saat pretest diperoleh rata-rata sebesar 63, dan masuk ke dalam kategori cukup. Sedangkan hasil penelitian posttest diperoleh nilai rata-rata sebesar 79,8 dan termasuk dalam katagori baik. Melalui pengujian hipotesis yaitu bahwa thitung > ttabel yaitu 3,135732 > 2,04841 dapat disimpulkan bahawa ada pengaruh yang cukup signifikan dari penggunaan model Make a Match terhadap kemampuan menelaah unsur dan kaidah kebahasaan teks drama siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Hamparan Perak