Pengembangan Materi Ajar Pada Teks Ulasan Film Berbasis Microsoft Powerpoint Interaktif Pada Siswa Kelas VIII SMPN 35 Medan Tahun Ajaran 2022/2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan kelayakan dari hasil pengembangan materi teks ulasan film berbasis microsoft powerpoint interaktif untuk siswa kelas VIII di SMPN 35 Medan. Penelitian ini menggunakan metode
penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D). Dengan metode yang telah dimodifikasi oleh Sugiyono dengan rancangan sesuai kebutuhan dan keterbatasan penelitian ini. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan beberapa tahapan, yakni: a) potensi dan masalah, b) pengumpulan data, c) desain produk, d) validasi produk, e) revisi produk, dan f) uji coba kepada responden. Nilai kelayakan suatu produk ditentukan dengan menggunaka skala Likert terhadap hasil validasi oleh ahli materi dan ahli media. Proses pengembangan materi dilakukan untuk menambahkan beberapa kontribusi dalam mengembangkan materi teks ulasan film yang telah ada menjadi materi teks ulasan film yang lebih baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dihasilkan dari penelitian “Pengembangan Materi Pada Teks Ulasan Film
Berbasis Microsoft Powerpoint Interaktif Pada Siswa Kelas VIII SMPN” termasuk dalam kategori “sangat baik”. Hal ini didasarkan pada hasil validasi dari ahli materi memperoleh nilai rata-rata persentase 90% dan validasi dari ahli media
memperoleh rata-rata persentase 89%. Dengan demikian, produk dikatakan layak digunakan dalam proses pembelajaran.