Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Pada Mata Pelajaran Rias Wajah Khusus Dan Kreatif Siswa SMK Awal Karya Pembangunan Galang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran berbasis video tutorial pada mata pelajaran rias wajah khusus dan kreatif siswa SMK AKP Galang dan kelayakan media video tutorial rias wajah khusus dan kreatif pada siswa SMK AKP Galang. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Subjek uji coba pada penelitian ini adalah 3 ahli materi dan 3 ahli media. Untuk uji coba kelompok kecil 5 siswa kelas XI Tata Kecantikan SMK AKP Galang, 15 siswa untuk uji coba kelompok sedang dan 32 siswa untuk uji coba kelompok besar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penilaian oleh ahli materi sebesar 88,90% dengan kategori “Sangat Baik”. Penilaian oleh ahli media menunjukkan skor
penilaian sebesar 80,28% dengan kategori “Baik”. Hasil uji coba kelompok kecil menunjukkan persentase skor (%) sebesar 84% dengan kategori “Baik”, hasil uji coba kelompok sedang menunjukkan persentase skor sebesar 88,53% dengan kategori “Baik” dan hasil uji coba kelompok besar menunjukkan persentase skor sebesar 91,38% dengan kategori “Sangat Baik”. Maka, dari hasil data di atas membuktikan bahwa pengembangan media video tutorial rias wajah karakter zombie pada siswa SMK AKP Galang sangat layak digunakan. Peneliti menghasilkan media video tutorial yang valid dan layak. Hasil penilaian kelayakan materi memperoleh skor 88,90% kriteria “Sangat Baik” dan penilaian kelayakan media memperoleh skor 80,28% kriteria “Baik”.