Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Adobe Flash CS6 Pada Mata Pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika di SMK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Adobe Flash CS6 pada mata pelajaran Dasar Lisrik dan Elektronika di SMK dan menegtahui kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis Adobe Flash CS6 di SMK. Penelitian merupakan jenis penelitian riset dan pengembangan atau Research & Development. Adapun model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE. Model pengebangan ADDIE terbagi atas beberapa tahap, yaitu analysis (analisis), design (desain), development (pengembangan), implementation (implementasi) dan evaluation
(evaluasi). Tetapi, penelitian ini dilakukan hanya sampai pada tahap development (pengembangan) karena hanya menguji kelayakan media pembelajaran interaktif. Peneitian ini dilakukan pada kelas X TITL di SMK Negeri 5 Medan. Pengambilan data penelitian menggunakan instrumen angket
yang akan dinilai oleh 2 orang ahli validator, yaitu ahli materi dan ahli media. Teknik analisis data menggunakan analisa data deskriptif kuantitatif. Hasil kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis Adobe Flash CS6 pada mata
pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika di SMK sebagai berikut: hasil persentase yang diperoleh dari validator I (ahli materi) adalah 75,92% dengan kategori layak dan hasil persentase dari validator II (ahli media) adalah 85,18% dengan kategori layak. Skor rata-rata persentase keseluruhan yang diperoleh yaitu 80,55% dengan kategori layak. Dengan hasil tersebut, maka media pembelajaran interaktif berbasis Adobe Flash CS6 mendapatkan kriteria layak digunakan
pada mata pelajaran Dasar Listrik atau Elektronika di SMK Negeri 5 Medan.