ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE DAN HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PANGARIBUAN PADA MATA PELAJARAN IPA SELAMA MASA PANDEMI COVID-19

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan minat belajar siswa dengan hasil belajar siswa selama pelaksanaan pembelajaran online pada pelajaran IPA di kelas VIII SMP. Penelitian ini merupakan penelitian survey dengan pendekatan analisis secara kulitatif. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari lima kelas VIII SMP Negeri 2 Pangaribuan. Sampel yang digunakan terdiri dari 38 orang siswa yang diambil secara random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket pelaksanaan pembelajaran online dan platform yang digunakan, angket pemahaman terhadap platform pembelajaran online, angket minat belajar siswa dan dokumentasi hasil UAS belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian, pada pelaksanaan pembelajaran online di di kelas VIII SMP Negeri 2 Pangaribuan berjalan cukup baik dengan nilai rata-rata 68,02. Pemahaman siswa terhadap platform yang digunakan termasuk dalam kategori baik dengan nilai rata-rata 78,44. Minat belajar siswa ketika pembelajaran online cukup baik dengan nilai rata-rata 69,56. Hasil UAS siswa pada mata pelajaran IPA cukup baik dengan nilai rata-rata 67,02. Terdapat hubungan yang tanggapan siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran online sebesar 41,18% pada kategori cukup baik yang tersebar pada indikator-indikator pelaksanaan pembelajaran online. Tanggapan siswa terhadap minat belajar sebesar 58,48% pada kategori cukup baik. Tanggapan siswa terhadap hasil belajar dengan rata-rata 67,02% pada kategori baik. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar dengan hasil belajar dengan diperoleh hasil korelasi sebesar 0,3304 pada kriteria korelasi pada kategori rendah.